宁波市XX五乡中学

2026-04-23 星期四

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教研组

· 科学史融入数学教学的做法
[2019-12-20]

· 构建建模意识培养创新思维
[2019-12-20]

· 数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会
[2019-12-20]

· 化学实验基本操作总复习知识点概要
[2019-12-20]

· "分层次教学"的理论和实践
[2019-12-20]

· “问题解决”课堂教学模式
[2019-12-20]

· 高中学生数学思维障碍的成因及突破
[2019-12-20]

· 漫谈数学开放题
[2019-12-20]

· 课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养
[2019-12-20]

· 学习研究新教材切实转变教学思想
[2019-12-20]

· 让学生成为“演员”
[2019-12-20]

· 浅谈二次函数在高中阶段的应用
[2019-12-20]

· 数学学习与数学课程改革
[2019-12-20]

· 试论学科教学中学生素质的培养
[2019-12-20]

· 关于数字化实验室的思考
[2019-12-20]

· 数字化实验给教师的教学研究提供了课题
[2019-12-20]

· 生长素的发现的教学设计
[2019-12-20]

· 浅谈数字化实验室在化学中的应用
[2019-12-19]

· 浅淡传感器技术给中学实验带来的变化
[2019-12-19]

· 苯的溴代反庆实验装置改进
[2019-12-19]

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