主题 

权利的行使：需要监督

主讲人

王    煜

活动时间

2007年3月26日

讨论内容纪要

教案设计；

1、导入情景设计

《焦点访谈》栏目为引子，引出通过新闻煤体舆论的监督，促使政府要依法行政；也体现监督对促进政府提高行政管理水平及防止腐败的重要作用。

2、主体内容设计

1）权力的双面性，促使我们要对其进行有效监督

2）有效监督和制约权力的关键：建立健全制约和监督机制；

3）我国的行政监督体系：

内部：上级政府、法制部门、监察部门、审计

外部：国家权力机关、人民政协、社会与公民的监督、司法机关的监督

4）政府自觉接受监督的意义

5）“阳光工程”

6）探究活动：你身边的“阳光工程”体现在那里？

             如果政府还有做的不足之处，请你选择合适的途径，及时的将问题反映。

主讲人活动后反思

1、整个教学设计思路、条理较好

2、导入采用离学生生活常见的形式导入，较能贴近学生生活，易产生共鸣。

3、本课相对来讲知识点较少，难度要求基本上是了解性的，但离学生生活还有一定距离。在教学过程中如何用学生的语言来讲述，或直接采用一个非常现实的问题来展开讨论，可能效果会更好。