作者：????? 点击次数：272 来源： 更新时间：2019-12-21
地理备课组在每周二集体备课的活动内容主要有两大块地理教学内容的交流和课题研究。
本学期高一地理步入新课程，面对新课程不管是新教师还是有一定经验的教师心里都没底，主要碰到的问题新课程教学难度的把握和进度的安排。
新课程涉及新课程的会考，而现有的教学资源非常有限，因此在教学过程中，大家在每周二的集体备课中交流备课心得，教学体会，同时共同学习地理新课程的课程标准，来一起把握好教学难度。
另一个方面，由于新课程的课时安排和实际教学的课时安排有距离，课时紧，更需要更加深入去研究新课程的课程标准和教学指导意见，从宏观上把握地理新课程，从长远来考虑新课程的会考，以及文科学生如何面对新课程的地理高考的问题。
而我们在实际教学过程中，尤其本学期文理刻分班后，不管姜山还是城南，对与文理科都有针对性地进行教学。对于理科班，教学难度基本把握为针对会考，同时突出教学的兴趣味，体现新课程。而针对文科班，除了在实际教学过程中加深教学的一定难度，同时针对文科学生相对基础薄弱和对世界和中国地理了解甚少的特点，给文科学生补充一定的中国地理和世界地理的区域知识，为其日后的区域地理学习和高考作为铺垫。
另一个面对的问题就是高三的高考备课，汪行表老师和陆如良老师在一起备课，基本用共同备的教案进行教学，同时统一教学内容、统一练习，这样有提高了教学效率，当时在实际的教学过程中，还是有针对美术班和城南的学生适当的减低难度，练习有阶梯、有选择地进行施教，保持了他们的地理学习的积极性。同时他们也经常参加市、区有关的高三复习的交流会，开阔思路，有选择地将学习成果内化为自己的东西，运用在实际的过程中去，在一定程度上弥补了我们地理备课组资源的有限性。
我们地理备课组另一个亮点是我们组的区域地理的课题获得市的立项。现在课题已经基本步入了课题成果的总结上了。