“聚焦课堂”——中科协新课改背景下高中课堂教学研讨会在鄞州姜山中学举行

2009年12月12日　，《中国科协“科教合作”共建中学教师专业发展支持系统》之“聚焦课堂”——中科协新课改背景下高中课堂教学研讨会在鄞州区姜山中学举行。该项目负责人、华东师范大学教授、博士生导师、中国国家教育督导团专家组成员霍益萍教授，宁波市教育局局长黄士力，鄞州区教育局党委书记、局长李永明，宁波市教研室主任周千红，鄞州区教育局副局长俞鹏年等出席了活动。由来自上海的各学科特级教师一行9人组成的专家组成员带领来自全国的近400余名骨干教师走进课堂，开展“聚焦课堂”专题研讨会。　　

《中国科协“科教合作”共建中学教师专业发展支持系统》项目由中国科协、华东师范大学和全国60所项目实验学校共同实施，获得了国家自然科学基金委资助，是教育部人文社科重点研究基地重大项目《从精英转向大众的当代中国普通高中教育研究》的子项目。该项目将积极推动科技界和教育界进行多层次、全方位的合作，充分发挥双方优势，有效整合各自资源，研究探索“科教合作”开展教师培训、推动学校发展、促进教育改革的长效机制。姜山中学作为全国60所项目实验学校之一，一直致力于教师专业发展，并积极参与了项目的各项活动，本次“聚焦课堂在姜中”活动的开展，将进一步推进新课改背景下教师课堂执教能力的提高，提升市、区高端名师队伍的建设。　　

活动启动仪式上，李舟如校长首先代表学校致辞，对各位专家的到来表示热烈的欢迎，同时向各位专家、领导介绍了姜山中学开展教学研讨的新发展。霍益萍教授重点阐述了新课改背景下教师执教能力提高的重要性，要求广大教师从认识理解新课改教学理念的基础上转向实际教学行为的执行上来，为进一步提升课堂质量，促进新课程改服务。市教育局黄士力局长重点分析了我市教育资源情况，特别就外来务工子女就学、城乡教育均衡发展等提出了新的要求，要求广大教师“聚焦课堂”，努力打造高质量的课堂教学。　　

简短的启动仪式后，与会教师一起走进课堂。研讨会通过“同课异构”式的课堂教学展示、专家指导下的互动式评课的方式展开。来自上海的9位特级教师分别引领9个学科组展开实实在在的课堂教学研讨，36节示范课分别由鄞州区18位骨　干　老师、宁波市9位骨干教师、上海市9位骨干教师执教。来自江苏太仓市的22位学科骨　干　老师，来自贵州的17位教师全会同鄞州区高中段各校学科骨干教师一起参与了听课、评课全过程。　　

各位教师授课质量高，课堂上精彩纷呈，高潮迭起，特别是上海教师在教学中展示了新的教学理念，三维目标落实到位，深受学生欢迎，使听课的教师深受启发；评课研讨　时各地　老师踊跃发言，热烈讨论，各抒己见，共同提高；专家点评高屋建瓴，观点新颖独到,具有很强的针对性、指导性，使全体与会教师受益匪浅。　　

专家引领下的“同课异构式”的课堂研讨，全国各校学科骨干教师参与下的互动评课将积极推进我市课堂教学改革进程，提升高端名师的教学水平，为新课改的全面实施起好引领作用。