鄞州区教育局以“强化内涵质量意识，提升教育服务能力”为主线，通过“四结合”大力推进学习实践科学发展观活动开展，积极促进鄞州教育科学和谐发展。
    一是学习与思想大讨论相结合。区教育局在进一步强调个人学习的基础上，从3月初开始，组织千名教师党员到区委党校参加集中培训。组织主题宣讲活动，由局党委班子成员分别作宣讲。同时，在教师党员干部中开展如何促进区教育科学发展的大讨论，区教科网开设“百名校长谈教育科学发展”栏目，以大讨论促进思想进一步解放，理念进一步更新，推进教育科学和谐发展的自觉性进一步加强。
    二是学习与推进教育重点工作相结合。按照区委、区政府确定的工作目标和加快教育现代化建设的总体要求，区教育局围绕跨越式发展的目标和年度重点工作，以“优资源、高质量、精队伍、强保障、重民生、提服务”为工作主线，重落实，求创新，一个个破难题，一项项抓落实，着力突破当前制约区教育发展的瓶颈，加快学前教育发展，实施新课程改革，推进重点工程建设，积极构建“学有优教”的教育新局面，努力办好人民满意的教育。
    三是学习与提升服务质量相结合。着力查找和解决自身作风上存在的突出问题，切实加强教育行政机关作风建设，强化服务意识、责任意识，在服务基层上做好文章。区教育局开展问计学生、问计家长、问计学校的“三问计”活动，建立完善了局班子成员与学校（单位）定点联系制度。每位局班子领导都确定了自己的联系点，并深入到联系学校，就素质教育实施、教师交流、质量管理、经费使用等提出指导性意见和建议，帮助联系学校查找差距，理清思路，解决问题，不断深化学校内涵建设活动，夯实学校发展基础，推动学校持续健康快速发展，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。
    四是学习与谋划鄞州教育事业又好又快发展相结合。启动鄞州区中长期教育事业发展规划调研工作，针对当前鄞州区区域教育现代化建设重点和人民群众关心的热点难点问题，开展“机关干部进百校”专题调研，谋划长远发展。区教育局经过认真讨论和筛选，确定了“全面推进鄞州区域教育现代化”、“打造新城区新教育”、“创新师资队伍建设”等调研题目，由局领导分别牵头，着手深入基层广泛开展调研活动，努力探索既符合科学发展观要求又切合我区实际的教育改革发展新路子，为全面推进现代化和谐鄞州建设新跨越提供有力的人才保证和智力支持。